Двойные стандарты? Нарушено единство измерений? Расскажите нам о проблемах
Госуслуги
Решаем вместе

На всех этапах экономического развития страны Центр всегда был проводником технической политики государства в области стандартизации и метрологии, повышения качества и конкурентоспособности выпускаемой продукции.

РОССТАНДАРТ УТВЕРДИЛ ГОСТ НА ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ

РОССТАНДАРТ УТВЕРДИЛ ГОСТ НА ШКОЛЬНУЮ ФОРМУ
Задать вопрос

Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос по услуге
10 сентября 2024

«Принципиальное отличие понятия «школьной формы» от «одежды для детей школьного возраста» заключается в том, что в форме дети проводят по несколько часов, и тем самым, требования к ней отличны от одежды эпизодической носки. Ребёнку должно быть в первую очередь удобно и комфортно на протяжении всего учебного дня - как на уроках и на переменах, так и по дороге в школу и домой. ГОСТ не устанавливает единый общий вид школьной формы, а предъявляет требования к гигроскопичности, воздухопроницаемости, физико-механическим показателям, а также к устойчивости окраски, содержит требования к ее изготовлению, маркировке и упаковке и перечень методов испытаний по установленным показателям. В конечном итоге, ГОСТ призван помочь родителям выбрать качественную форму для своего ребенка», – отметил руководитель Росстандарта Антон Шалаев.

Согласно стандарта, школьную форму изготовляют отдельными изделиями или комплектами из двух или более предметов гардероба, а также с аксессуарами, являющимися составными частями изделия. Согласно документу, к основным изделиям школьной формы относятся блузка, жилет, пиджак/жакет/блейзер, кардиган, джемпер, свитер/водолазка, рубашка, платье/сарафан, юбка, брюки, корты и комбинезон, однако ГОСТ не распространяется на обувь и спортивную одежду. Форма должна носить светский характер, быть удобной и эстетичной, а также не должна содержать символику неформальных и пропагандирующих противоправное поведение объединений. Кроме того, стандарт предъявляет требования и к фурнитуре формы: она должна быть функциональной, без острых и выступающих краев.

Исходя из классификации, школьная форма делится на два вида: повседневная и торжественная, которая в свою очередь может быть дополнена торжественной сорочкой и другими аксессуарами, а размеры формы должны соответствовать размерным признакам типовых фигур мальчиков и девочек.

Важно отметить, что стандарт не предъявляет требований к дизайну школьной формы, однако, согласно документу, она может иметь отличительные знаки, используемые в образовательной организации: эмблемы, нашивки, фурнитуру с символикой и другие декоративные элементы.

«Утвержденный стандарт нацелен на облегчение выбора школьной формы родителями учащихся, которые при покупке «формы по ГОСТу» будут уверены в качестве и долговечности одежды. Школьники проводят в такой одежде по 6–8 часов в сутки, пять дней в неделю. Между уроками дети бегают, прыгают, ведь это им свойственно в силу возраста. Качественная форма в таких условиях должна хорошо отводить влагу, «продуваться», быть устойчивой к механическим воздействиям (как в процессе носки, так и к более частым стиркам)», — отметил руководитель Роскачества Максим Протасов.

ГОСТ разработан рабочей группой с широким вовлечением всех заинтересованных стороны под руководством АО «Инновационный научно-производственный центр текстильной и легкой промышленности» и Роскачества в рамках технического комитета по стандартизации №442 «Продукции легкой промышленности» и вводится в действие с 1 июля 2025 года с правом досрочного применения.

https://www.rst.gov.ru//newsRST/redirect/news/1//9511

Заказать услугу
Оформите заявку на сайте, мы свяжемся с вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы.
Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на обработку файлов cookie, сбор статистики посещения и данных аналитики, соглашаетесь с Политикой об обработке персональных данных, Пользовательским соглашением.